Mitä vanhemmat voivat opettaa.

18.9.2000 - Tyttäreni on 4-vuotias, ja tiesin, että oli aika huolehtia. Hän on kaunis ja luotettava ja painaa 30 kiloa.Onko hänellä aavistustakaan, mitä tehdä, jos joku yritti voittaa hänet? Olisiko hänen koottava rohkeutta huutaa ja potkia?

Nämä ovat sellaisia ​​kysymyksiä, joita nämä päivät vainoavat vanhempia, ja tiesin, että oli aika tehdä jotain huoleni suhteen. Mutta mistä aloittaa? Joka päivä tuntui siltä, ​​että oli "opettavaisia ​​hetkiä", mutta toistaiseksi en olisi tehnyt mitään tietoista opetusta. Entä kaikki ne henkilökohtaiset turvallisuusvinkit, joita lapset olisi porattava - "Älä puhu muukalaisia" ja vastaavia? Sen sijaan olin huolissani siitä, mitä voisin opettaa ajattelematta sitä - kohtelias vaihto, esimerkiksi miehen muukalainen supermarketin kassalle ja panhandler kadulla?

Mitä viestejä tyttäreni otti pois tällaisista kohtaamisista?

FBI: n tilastot osoittavat, että viime vuonna ilmoitettiin kadonneista 2 100 nuorta - joka on 750 000 vuodessa. Näistä kansallisessa kadonneiden ja hyödynnettyjen lasten keskuksessa lueteltiin yli 114 000 tapausta, joihin liittyi fyysisiä uhkia tai haittaa, ja lähes 32 000 tapausta tahattomiksi sieppauksiksi tai sieppauksiksi. Lapsemme ovat vaarassa. Ja kuten minä, useimmat vanhemmat pelkäävät loputtomasti, mutta tuntevat epävarmuutta siitä, mitä opettaa lapsillemme ja miten suojella heitä pelottamatta niitä kuolemaan.

Vanhemmille on vaikeaa sanoa, että Donna Chaiet, Prepare and Impact Personal Safety -päällikkö, perustaa kansallisen käytännön lastensuojeluohjelmien sarjan, koska he ovat niin epävarmoja omasta kyvystään suojella lapsiaan. "Vanhemmat eivät ole hermostuneita osoittamaan lapselle, kuinka turvallisesti käyttää saksia, tai varovasti ylittää katua, koska tiedämme, miten tehdä nämä asiat", hän sanoo. "Mutta kun on kyse lapsen henkilökohtaisesta turvallisuudesta, meillä on valtava ahdistus siitä, miten se tehdään oikein."

Jatkui

Muutetaan joitakin vanhoja sääntöjä uudelleen

Puhuessani Chaietin kaltaisiin ihmisiin tajusin, että minun tarvitsi opetella joitakin asioita itse. Paljon, mitä minulle opetettiin, kun olin nuori, on sen jälkeen harkittu uudelleen.

Ota vanha käsite "vieraasta vaarasta". On käynyt ilmi, että kaikista lapsista, jotka on vuosittain kidutettu Yhdysvalloissa, heistä alle 100 oli uhrin joku, jota he eivät tunteneet lainkaan, johtavan väkivallankäyttäjän asiantuntijan Gavin de Beckerin mukaan ja myydyimmän kirjan tekijä "Lahjan suojaaminen". Lisäksi "muukalainen" ei ole helppo käsite nuorelle lapselle. Missä vaiheessa keskustelu lopettaa jonkun muukalaisen? Entä tuo mies ruokakaupan linjassa?

De Becker sanoo, että todellinen turvallisuuskysymys ei ole muukalaisia, vaan outo - epäasianmukainen käyttäytyminen ja lapsen haavoittuvuus vakuuttamisprosessille. Sen sijaan, että keskityisimme muukalaisen ja ystävän väliseen erotteluun, sanoo uusi ajattelu, meidän pitäisi kouluttaa lapsiamme tavallisista vieheistä ja suoloista; opeta heitä luottamaan omiin tunteisiinsa, kun jokin ei ole aivan oikein; ja vakuuttaa heille, että on hyvä sanoa ei aikuisille - mukaan lukien ne, joita he tietävät hyvin - jotka tekevät tai sanovat jotain, joka tekee heistä tuntuu epämukavalta tai peloissaan (katso Lapset voivat auttaa suojelemaan itseään).

Jatkui

Anna lapsille heidän tarvitsemansa taidot

Muutama vuosi sitten eräät turvallisuuskouluttajat erottivat "hyvän koskemisen" ja "huonon koskemisen" välillä. Mutta tämä ero on osoittautunut suuresti tehottomaksi. Ensinnäkin se soveltaa objektiivista standardia subjektiiviseen kokemukseen - liian hieno rivi useimmille aikuisille, puhumattakaan useimmista lapsista. Myöskään se epäonnistuu, koska se on vain älyllisellä tasolla imeytynyt viesti, Chaiet sanoo. Kun se esitetään todellisena uhkana, on yleistä jäädyttää ja olla voinut ajatella tai arvioida lainkaan. Kun vaara on läsnä, lasten on tiedettävä, miten toimia nopeasti eikä miettiä. "Hyvän koskemisen ja huonon koskemisen välinen ero ei saa lapsia kertomaan henkilölle lopettamista", Chaiet sanoo, "ja se ei saa heidät ulos."

Siksi monissa nykyisin laajalti käytössä olevissa ohjelmissa keskitytään erilaisiin koulutuksiin - aktiiviset taidot, joita lapset voivat käyttää hätätilanteissa, ja taidot, joita he käyttävät todennäköisemmin, koska heillä on ollut jonkin verran käytäntöä. Valmistaudu ja Impact Personal Safety keskittyy siihen, mitä Chaiet kutsuu "adrenaliinipohjaiseen" koulutukseen. Ajatuksena on opettaa lapsille, mitä tehdä, antamalla heille todella tuntua, mitä se on uhata ja taistella takaisin.

Tyypillisessä luokassa seitsemänvuotias saa harjoitella puhumista takaisin ja vainoamaan pehmustettua hyökkääjää - silmiinpistävää, juoksevaa ja huutaa. Lapsen rooli soittaa "jokaisen rajarikkomuksen tason" epäasianmukaisesta kosketuksesta, valehduksesta ja kiusaamisesta aina fyysiseen hyökkäykseen asti. Prosessi, Chaiet sanoo, vähentää lapsen ahdistusta lisäämällä hänen itsetuntoaan ja tarjoamalla lapselle toimintasuunnitelman. Lapsille opetetaan käyttämään sitä, mikä antaa heille voimansa - äänensä ja liikkeensa.

Jatkui

Ottaen nämä ensimmäiset vaiheet

Jonkin verran innokkaasti istuin tyttäreni kanssa katsomaan videota Ei voi huijata minua Yello Dyno, lasten turvallisuutta tukevien tuotteiden jälleenmyyjä. Videoissa tarttuvat kappaleet on asetettu tutuille sävelmille, jotka sisältävät perustietoja ja työkaluja lasten turvallisuuteen ("Ota kolme vaihetta takaisin." "Suorita kuin tuuli!").

Oli osia, jotka tekivät tyttäreni ahdistuneeksi ja osia, joita hän rakasti. Puhuimme siitä, mitä hän oli nähnyt ja kuullut videon aikana ja sen jälkeen - paljon. Päivinä hän lauloi lauluja, joita hän oli kuullut vain kerran ("Yell, huutaa, huutaa!").

Viikkoa myöhemmin kysyin tyttäreltäni, mitä hän voisi sanoa, jos joku, jota hän ei tiennyt, yritti saada hänet seuraamaan häntä auttamaan kadonneen pennun löytämisessä. Hän hymyili minulle ihanan, sitten huuteli: "Pois kasvoni!"

Se tuntui hyvältä alusta.

Jolie Bales on asianajaja, äiti ja kirjailija, jonka työ on esiintynyt ja muilla lähteillä.