Asiantuntijat ovat yhtä mieltä siitä, että esikoulu auttaa lapsia seurustelemaan, aloittamaan jakamisen ja olemaan vuorovaikutuksessa muiden lasten ja aikuisten kanssa.

Denise Mann

Kolme vuotta vanha on poissa vaipat ja näyttää nauttivan leikkimästä ikäisensä kanssa. Mutta onko hän valmis aloittamaan esikoulun? Oletko valmis? Ja mitä ovat esikoulun edut? Useimmille lapsille se on kokemus, jota ei pidä hukata, asiantuntijat sanovat.

"Uskon, että kaikkien kolmen tai neljän vuoden ikäisillä olisi oltava mahdollisuus ja edut esikouluun osallistumiseen", sanoo Santa Jean lastenkehitysasiantuntija Anna Jane Hays ja useiden kirjojen tekijä, mukaan lukien Valmis, Set, esikoulu! ja Päiväkoti. "Se on aivan liian arvokas alusta, nyt kun tiedämme, että lapset kykenevät oppimaan niin varhaisessa iässä. Konsensus on" sitä nopeammin, sitä parempi ", kun otetaan huomioon jäsennelty oppimisen mahdollisuus."

Esikoulun edut

Carnegie-säätiön esihistoriallisten etujen maineellinen tutkimus osoitti, että lapset, jotka aloittivat koulutuksen varhaislapsuudessa, saivat enemmän koulusta jokaisella luokalla - ja olivat todennäköisempiä valmistua lukiosta ja osallistua korkeakouluun. Varhaiskasvatukseen osallistuneet lapset olivat myös terveempiä ja vauraampia kuin heidän ikäisensä, jotka eivät olleet.

Jatkui

"En todellakaan voi miettiä mitään haittoja, enkä voi ilmaista riittävän voimakkaasti sitä, miten luulen, että esikoulun tarjoama perusta on korvaamaton", Hays sanoo.

Lastentarhanopettajat kertovat teille suoraan, Hays sanoo, että esiopetuksen edut ovat lukuisia. Tärkeintä on, että esikouluun osallistuvat lapset ovat paremmin valmistautuneita menestymään. "Esikouluun menneet lapset tiesivät jo, miten tulla toimeen muiden kanssa, ja tulivat valmistautumaan enemmän kielitaitoa ja laajempaa tietopohjaa", Hays sanoo.

Esikoulun arvo ei ole ehdottomasti akateeminen, sanoo psykoanalyytikko Gail Saltz, MD, New York-Presbyterian sairaalan psykiatrian apulaisprofessori / Weill Cornellin lääketieteen koulu New Yorkissa. "Esikoulu on todella sosialisaatio, esittelemään ajatusta siitä, että oppiminen voi olla hauskaa, ja opettaa lapsille, miten jakaa, kompromissi ja päästä ryhmään", hän sanoo. Mutta vanhempien ei pitäisi valita lähettää lapsiaan esikouluun ajattelemalla, että se ajaa heidät eteenpäin, Saltz sanoo. "Monet ihmiset lähettävät lapsiaan esikouluun, koska he ajattelevat, että akateemisesti se tarkoittaa, että heidän lapsensa tulee eteenpäin. Mutta ei ole mitään yhteyttä, kuinka lapsi oppii lukemaan ja kuinka hyvä lukija he ovat", hän sanoo.

Jatkui

Psychoanalyst Leon Hoffman, MD, on samaa mieltä. "Jotkut esikoulun tärkeimmistä eduista auttavat lapsia seurustelemaan ja aloittamaan jakamisen ja vuorovaikutuksen muiden lasten ja aikuisten kanssa", sanoo New Yorkin vanhempainkeskuksen Bernard L. Pacellan toimitusjohtaja Hoffman. "Varmasti iän mukaan kolme eniten lasta on paikassa, jossa he voivat alkaa viettää yhä enemmän aikaa ikäryhmien kanssa, ja jos heillä on kyky viettää enemmän aikaa pois vanhemmiltaan, esikoulu voi olla hyödyllinen."

Socializaatio on paras indikaattori siitä, onko lapsi valmis esikouluun, Hoffman kertoo. "Jos hän todella rakastaa olla muiden lasten kanssa, sillä on kyky seurustella ja erottaa äidistä, lapsesi voi olla valmis."

Esikoulun epäonnistumiset

Valmius on avain, koska esikoulun aloittaminen liian nopeasti voi olla lapselle stressaavaa. "Jos lapsesi tuntee olevansa huolissaan siitä, että olet poissa sinusta, hyöty ei ole suurempi kuin akuutit oireet", Hoffman sanoo. "Jos lapsesi on epämiellyttävä erottamalla sinusta kahden tai kolmen vuoden iässä, sinun ei pitäisi pakottaa lasta osallistumaan esikouluun."

Jatkui

Saltz on samaa mieltä. "Jos lapsesi ei ole valmis erotteluun, esikoulu palaa", hän sanoo. "Vanhempina tiedät, milloin lapsellasi on paljon erottamishäiriötä, koska et voi lähteä, ja kun teet, lapsesi joutuu ahdistuneeksi ja pysyy ahdistuneena." Tässä tapauksessa Saltz sanoo: "Esikoulu tulee olemaan erittäin stressaavaa."

Toinen merkki siitä, että lapsesi ei ole valmis, on, jos hän ei ole wc-koulutettu, Saltz sanoo. "Mielestäni se aiheuttaa lapsille ahdistusta, koska muut lapset eivät ole vaippoja - ja opettajat eivät halua vaihtaa vaippoja."

Lapset, jotka ovat epämiellyttäviä korkealla stimulaatiotasolla, voivat olla myös esikoulun pientä pudotusta, Saltz sanoo. "Jos sinulla on helposti ylikuormitu lapsi, joka on epämiellyttävä musiikin kanssa, nauraa ja siirtyy yhdestä asiasta toiseen, saatat vain haluta laittaa ne joihinkin luokkiin - eikä se ole koko päivän kokemus kuten esikoulu. "

Jos lapsesi ei ole valmis esikouluun heti, kun haluat, älä anna sen huolehtia, Saltz sanoo. "Se ei ole niin tärkeää. Se voi olla mukava asia ja hauska asia, mutta se ei ole kuin jos lapsi ei mene esikouluun, hän ei voi seurustella, lukea tai kirjoittaa."

Jatkui

Esikoulun aloittaminen

Kun luulet, että lapsesi on aika kokeilla esikoulua, asiantuntijat suosittelevat, että tehdään paljon tutkimusta, jotta löydettäisiin paras ilmapiiri, joka tarjoaa edut. "Puhu johtajalle ja opettajille, ja katso, mitä esiopetuksen tavoitteet ovat tämän iän lapsille," sanoo Hays. "Katsokaa luokkahuoneita ja tiloja ja tarkkaile lyhyesti, kuinka mukavat lapset näyttävät olevan."

Hanki lapsesi valmiiksi esikouluun rakentamalla ennakointia ahdistuksen sijasta, Hays sanoo. "Esittäkää heidät esikoulun ajatukseen, koska kun lapset tietävät, mitä odottaa, he tuntevat olonsa turvallisemmiksi", hän sanoo.

Erityisesti kouluopetukseen johtavana vuonna vieraile luokkahuoneessa. "On parasta, jos lapsi näkee luokkahuoneen, tapaa opettajan - ja jos pystyt, etsi lapsia, jotka ovat luokkahuoneessa", hän sanoo.

"Kehotan vanhempia puhumaan lapsilleen siitä, mitä tapahtuu esikoulussa, mitä he tekevät, kuinka paljon hauskaa se tulee ja kuinka monta ystävää he tekevät", hän sanoo. "On kyse siitä, että lapsesi suhtautuu myönteisesti esikouluun."

Jatkui

Toinen vihje: "Älä vain saa kaiken valmiiksi itsellesi", Hays sanoo. "Anna lapsellesi valita ja pakata reppunsa ja valita erityinen välipala. Kutsu lapsi auttamaan, koska tämä auttaa rakentamaan positiivista ennakointia ja tekee esikoulusta enemmän seikkailua ja jotain odottaa."

Voit auttaa heitä valmistautumaan oppimaan. "Osoita kaduilla ja rakennuksilla olevat kirjaimet ja numerot sekä arkkitehtuurin muodot ja värit. Mitä enemmän puhut lapsellesi ja mitä enemmän luet lapsellesi, sitä enemmän sanastoa he rakentavat", Hays sanoo.

Toinen tärkeä askel on auttaa lapsesi omavaraisuutta. "Kannusta tätä antamalla lapsellesi harjata hiuksiaan, laittaa omat housut, painaa joitakin painikkeita ja vetää vetoketjuja", Hays ehdottaa. "Lapselle on hyvä saavuttaa tämä tunteen saavutus, ja tämä kääntyy muille alueille, mukaan lukien pottinen. Itseluottamus on tärkein asia, jonka lapsi voi mennä esikouluun. Ja kun he tietävät, miten tehdä asioita he tuntevat itsensä saavutetuksi ja kykeneviksi ja mukavasti menemään tähän uuteen uuteen maailmaan. "

Jatkui

Saltz on samaa mieltä. "On hyödyllistä, jos he pystyvät hallitsemaan itseään syömisen, WC: n ja päivittäisen toiminnan suhteen", hän sanoo. "Jotkut vanhemmat saattavat tehdä kaiken kaikkensa lapsen hyväksi. Sitten he lähettävät ne kouluun, jossa se on kiusallista, koska jokainen muu lapsi vetää, napittaa ja tarttuu - kun lapsi odottaa vain opettaja."

Erottamisen ahdistuneisuuden vähentäminen

Ensimmäisenä päivänä vanhemmat voivat - ja heidän pitäisi - yrittää auttaa hillitsemään erotteluhäiriötä jo ennen sen alkamista, jotta he voivat maksimoida esikoulun edut lapsilleen.

"Auta lasta tietämään, miten sanoa hyvästit", Hays sanoo. "Tämä on helpompaa tehdä, kun lapsesi ymmärtää, että siellä on hei - ja milloin se tulee. Puhu siitä etukäteen ja matkalla kouluun ja aivan kuten lähdet."

Sitten, ennen kuin lähdet, varmista, että lapsesi harjoittaa jotain tai tarttuu johonkin luokkahuoneeseen, Hays sanoo. Sano hyvä hyvästit ja jätä nopeasti. Hänen perimmäinen sääntö ahdistuneille vanhemmille: "Älä viipy."